怎樣培養(yǎng)孩子五個好習(xí)慣

　　怎樣培養(yǎng)孩子五個好習(xí)慣

　　1、獨立按時完成作業(yè)的習(xí)慣

　　(1)按時:按照老師要求的時間完成,不拖拉。

　　(2)獨立:自己獨立完成老師的作業(yè),不抄作業(yè)。

　　(3)規(guī)范:作業(yè)格式嚴(yán)格按老師的要求去做,不自作主張。

　　(4)認(rèn)真:書寫認(rèn)真、工整、漂亮。

　　(5)準(zhǔn)確:作業(yè)完成正確率高,有錯誤及時改正。

　　(6)快速:在以上要求完成的基礎(chǔ)上,力求快速。

　　2、認(rèn)真書寫的習(xí)慣

　　(1)握筆姿勢正確,注意手與筆尖的距離、眼與本的距離、身體與桌子的距離。書本與身體平行、正直。

　　(2)書寫認(rèn)真,不潦草、不馬虎。

　　(3)書寫準(zhǔn)確,不寫錯字。

　　(4)書寫規(guī)范,不卻筆少劃。

　　(5)書寫漂亮,注意筆畫、筆順、間架結(jié)構(gòu)等。

　　3、良好的閱讀習(xí)慣

　　(1)良好“讀”姿、保護視力:養(yǎng)成只要閱讀,就端座于書桌前。讀書30分鐘后,眺望遠(yuǎn)方5分鐘。

　　(2)固定時間閱讀的習(xí)慣。每晚7:30分到8:00。

　　(3)經(jīng)常去圖書大廈和少兒圖書館。選書時考慮孩子的閱讀興趣。不強迫孩子讀他不感興趣的書,以避免造成他對書籍的反感。

　　(4)愛護書本、擺放圖書有條理、善于使用工具書。

　　(5)讀書要善于交流。家長及時與孩子分享讀書的樂趣,比如讓孩子給父母朗讀書中的精彩片段。

　　4、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣

　　(1)前一天晚上預(yù)習(xí)第二天的語文、算術(shù)課程,劃出重點,找出難點,加強聽課的針對性。

　　(2)當(dāng)天下午放學(xué),首先復(fù)習(xí)今天課堂所講內(nèi)容,沒有不懂的問題后,開始寫作業(yè)。

　　(3)周六對上周所講內(nèi)容進行復(fù)習(xí),在列表小結(jié)的基礎(chǔ)上,舉一反三,融會貫通,鞏固提高。

　　5、每天一點點的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　(1)每天朗讀半小時《經(jīng)典文學(xué)》

　　(2)每天做兩道數(shù)奧題

　　(3)每天聽讀20分鐘英語

　　(4)每天收集五條信息