父母的熱忱

　　孩子愛的是故事和你

　　“您演講里介紹的故事都很好聽,有沒有什么念故事書的技巧可以遵循呢?”其實,我所說的這些讓家長覺得很好聽的故事,要是跟坊間專業(yè)的“說故事教室”比起來,肯定是遜色許多,再加上演講時是有觀眾的、不能照自己的意思隨性發(fā)揮,所以我當然要比平常在家念給孩子聽時,更是花了好幾倍的力氣來述說這些故事,才能吸引聽眾的注意。由此可見,我念故事書給孩子聽時,也是很單調乏味的,可是孩子還聽了8年呢。

　　通常會擔心這類問題的家長,需要的并不是說故事的技巧,而是對于故事書和自己的“信心”。只要你打從心里認同故事的吸引力,很有信心地念給孩子聽,至于你是用什么方式念,一點也不重要。只要識字,而且不是不能說話,每個父母都能夠勝任這份工作。

　　我甚至還曾經向聾啞學校推廣“父母一定要幫孩子念故事書”的觀念。聾啞學校的孩子不能聽,又要怎么念故事呢?但我始終深信,用聲音念故事書和用手語比故事,都具有相同的意義。這本書所傳達的內容也是放諸四海而皆準,并未對任何孩子有所設限。只可惜這的想法,到目前為止仍未能實現(xiàn)。我只能想象著,聾啞學校偌大的教室里,全班鴉雀無聲,臺上的老師盡情地舞動雙手比著故事,臺下的每個孩子則露出專注的表情與眼神認真感受。聽故事用的其實不是耳朵,而是心。即使沒有聲音,也一樣能將故事的感動,傳送到孩子心里。況且,所謂好聽的故事,其實是指故事的內容本身。試想一個無趣的故事,即便用了再多力氣和技巧來講述,就會變得好聽起來嗎?就算你騙得了孩子一次,騙得了10次、20次嗎?

　　無論是單調、口吃或普通話不標準都沒關系,幼兒愛的是故事和你,不會在乎其他的事情。“父母的技巧”并不重要,“父母的熱忱”才是關鍵。父母在日常護理中該做的第一步,就是要先去書店買幾本自己也喜歡的故事書,說不定你才一開口念,就發(fā)現(xiàn)任何的擔心,原來都不是問題。