離譜的考試

　　王教授研究了一輩子的化學(xué),以傳道授業(yè)、培養(yǎng)人才有“質(zhì)量”而聞名學(xué)界。

　　這一天,幾個剛考到王教授門下的研究生來到了他的研究室。“歡迎各位優(yōu)秀的青年才俊,感謝你們選擇了我,這是我的榮幸,希望我們在今后的研究工作中合作愉快。”王教授先發(fā)表了講話,“我們現(xiàn)在就開始今天的課程,我要先考考大家。”考試?幾個年輕人相互看了看,都考到博士了,怕別的也不能怕考試,學(xué)生們個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備給導(dǎo)師留下好印象。

　　王教授隨手拉開一個抽屜,從里面拿出一包香煙,抽出一根煙點著,并示意學(xué)生們誰想抽煙不要客氣。沒人去,大家都準(zhǔn)備聽題。“問題是這樣的,”王教授揚了揚手中的打火機,“在不打開抽屜的前提下怎么樣能把這個打火機放進抽屜里?”這個問題似乎過于離譜了,學(xué)生們都有點兒發(fā)蒙。王教授悠閑地喝起茶水,半個小時后,沒人發(fā)言,又過去了20多分鐘,學(xué)生們放棄了,一致請求王教授給出答案,因為他們認(rèn)為這極有可能與王教授的某項新課題有關(guān),這次考試也許就是為他們指定研究方向,而這個方向一定是充滿前途的。

　　看了看大家,王教授有點兒失望,他說道:“答案很簡單,那就是——這是不可能的。”學(xué)生們一片嘩然。“沒有想到?以為老頭兒我在利用寶貴的時間和你們開玩笑嗎?”王教授嚴(yán)肅起來,“不錯,你們是已經(jīng)掌握了很多知識,也能解決一些高難度的問題,但是,你們忘記了一種能力,一種敢于否定的能力。而這種能力,是一個科研人員不可缺少的基本素質(zhì)。”說完,他離開了研究室。研究室內(nèi)一片安靜。

　　讀者感悟:對待生活、工作、學(xué)習(xí)中的問題,不要被自己的學(xué)識與思維復(fù)雜化了。其實越簡單的問題越易被困惑。 (唐正均/薦)