“師父”與“師傅”有什么區(qū)別？

　　中國(guó)漢語(yǔ)博大精深，往往一字之差便有很大的區(qū)別，“師父”與“師傅”，讀音相同，寫(xiě)出來(lái)卻是不一樣的，那么到底有什么區(qū)別呢？

【“師傅”的由來(lái)】

　　“師傅”一詞，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就是用來(lái)指老師的�！稑b梁傳》有這樣的說(shuō)法：“羈貫成童，不就師傅，父之罪也。”這句話的意思是說(shuō)年已8歲的兒童，如果不進(jìn)學(xué)從師，那是父親的罪過(guò)。

　　秦漢以后，師傅由泛指從事教學(xué)工作的老師，演變?yōu)榱藢?zhuān)指帝王（包括帝和王）的老師。師傅的這一意義，來(lái)源于太師和太傅的合稱(chēng)。這時(shí)的“師傅”，總是和“宮廷”、“東宮”、“儲(chǔ)君”、“太子”、“皇子”等字眼聯(lián)系在一起。

　　從南宋開(kāi)始，“師傅”的所指逐漸下移，平民百姓的教師也可以稱(chēng)作師傅。如朱熹既用師傅來(lái)稱(chēng)呼帝王之師，也用來(lái)稱(chēng)呼一般的授業(yè)者。

　　到清代中后期，隨著西方文化的引進(jìn)，“師傅”一詞也慢慢用來(lái)稱(chēng)呼工、商、戲劇書(shū)畫(huà)、醫(yī)術(shù)、等行業(yè)中傳授技藝的人。而到了近現(xiàn)代工廠制度被引進(jìn)之后，按工人們?cè)诠�廠互稱(chēng)“師傅”的習(xí)慣，稱(chēng)任何一個(gè)成年人尤其是年長(zhǎng)的人為師傅則成了一種慣例。

【“師父”的由來(lái)】

　　“師父”一詞據(jù)史書(shū)記載，在元明時(shí)期，“師父”往往用作對(duì)和尚、道士的尊稱(chēng)。如耶律楚材的《湛然居士集·寄萬(wàn)松老人書(shū)》《元史·刑法志》《鹿洲初集》卷等都曾說(shuō)明了當(dāng)時(shí)稱(chēng)僧人為師父的普遍。

【師父與師傅的具體區(qū)別】

　　“師傅”作為尊稱(chēng)，當(dāng)然含有尊敬的情感在內(nèi)，而“師父”將“師”作“父”一般地敬重，這也是一日為師、終身為父的師父，感情顯然更加深摯。

　　“師父”的稱(chēng)呼，在保留了原有的傳授知識(shí)或技藝的意思之外，還灌注了更多的情感色彩，表現(xiàn)了古人對(duì)老師猶如對(duì)父親一樣的感情。

　　對(duì)于佛教而言，出家法師代表三寶，為我們證盟皈依受戒，引導(dǎo)我們走向解脫之道，可以說(shuō)是我們法身慧命之所依，當(dāng)然不同于傳授一般技藝的“師傅”，自然而然就應(yīng)當(dāng)尊稱(chēng)為“師父”而不是泛稱(chēng)“師傅”，換句話說(shuō)，對(duì)出家僧尼喚為“師傅”是一種很失禮的行為。佛教師徒之間有嚴(yán)格的法脈傳承順序，師父賜予的法名、字號(hào)都是一種身份和傳承的象征，對(duì)于懂佛教傳承的人士而言，一聽(tīng)法名、字號(hào)等便可以準(zhǔn)確的判斷出一位法師或者居士的師承，從這個(gè)角度而言，師父更是與一般意義上傳授技藝的師傅大不相同。

　　你記住了嗎？

原標(biāo)題：師父師傅，傻傻分不清楚！ 釋宏雨

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